教育实习总结 杨玮婵 三等奖

 教育实习总结

                             杨玮婵

  在田家炳实验中学实习的这四十来天的时间里，算是我在大学中得到如何当一名优秀的的数学老师的经验最多的一段时间了。班主任工作我们做了也不少了，但是最重要的还是我作为一名数学老师得到的成长。

  在实习开始的第一周，我们便进行了教育见习，主要是到各个班级去听老师的课。我们听的最多的就是我们自己跟的数学老师的课。一开始，我们都不知道怎么听课，刚开始听课，也不知道怎么听课，不知道从什么方面着手，只是很傻的把每位数学老师上课的内容给抄下来，就像学生一样的听了一节课，获得的是知识而不是作为一名老师上课的经验。每个老师都有自己的上课风格，都不知道应该如何去评价。后来和我们的数学指导老师颜颜老师交流，才真正认识到听课要听的，是老师如何突破本节课的重难点，老师上课的语言，问题的设置和学生听课的状态以及老师的教态。课堂不是老师在一个人的独角戏，而是和学生的一种互动，一种知识火花的碰撞。

  我们这次实习的重头戏是教学工作，简单点说，就是上数学课。尽管以前的备课，试讲有很多的经验了，但对于真正的真正的讲台，我还是有点经验不足的。这不像我以前帮老师带的培优班的学生，我面对的是一个普通平行班的学生，成绩上各个层次都有，说实话，难度还是有点的。虽然经过一周的听课，我大致了解了334班的学生比较能接受的教师风格是怎么样的。因为班级上课气氛非常的活跃，老师的语言一定要生动有趣，能够吸引到学生的注意力，否则，整个班级的纪律就很有可能会乱套。我是沃恩小组5个人中最先上讲台的。原本决定是由我给334班上实习第三周的星期三的方程应用题的，但是颜颜老师有点担心课程调排不过来，就在第二周的星期三决定我就在这周的星期五上课。由于是临时决定的，我的准备时间其实是比较紧张的，因为指导老师对于她的课的质量要求非常的高，这点不能因为我们是实习生而放松，作为学年第一班的班主任压力还是很大的，所以我备课真的需要花挺多心思的。为了使我的课达到和颜颜老师的课一样的效果，我在上课前一天差不多都没怎么睡着，室友说我做梦都在上课，一声洪亮的起立把她们都吓得不轻。我总共在指导老师处模了两次课，在队友的配合下又试讲了三次，可以说上讲台之前，我对这一章节的内容已经是滚瓜烂熟，不能再顺了。通过颜老师的指导，让我真正了解到备课是一个比我想象中艰辛很多的过程，要不断地改，不断地练，要备的详细，考虑的非常全面，把课堂可能会出现的问题，都一一考虑到，才能建构处一堂成功的课。我深知自己的水平还达不到经验丰富的老教师那样高，备课需要很长的时间，对于一个真正的老师来说是不可能做到的，学生不会给你那么多的时间，但是，熟能生巧，我相信，只要我肯去学，肯去练，最终，我一定能做成自己心中的那位好老师的。

  我的第一节课是《分式的混合运算》复习课，这是一堂基于整章的复习课。我不但要给同学们飞快的复习之前学习的所有内容，还要上解题技巧的新内容，试讲时，我整整一堂课下来，发现45分钟那时完全搞不定的，基本上每次都超过了时间，但是后来颜颜老师说的一句话简直让我想哭了，“你还得留个15分钟给同学们做题呀，对了，你还讲一道作业题吧，不用多久，就十分钟......”上课前我一直都处于神经紧绷的状态，但是一进教室看到我们班可爱的孩子，他们一个个都特别高兴的问我是不是我来上课，我突然就不是那么紧张了，他们怎么会为难我呢?果然，在全班同学的配合下，我居然很好地完成了这节课的教学目标，我都没想到可以做的这么好，后来同学们做题的情况也非常不错，说明课堂上掌握的已经可以了。下课后，同学们还凑上来问我下次课要什么时候上，我心里真的听了非常的欣慰，这对我也是一种肯定吧，现在想起那节课，我都忍不住扬起了嘴角。

  上完课，颜颜老师对我有了非常肯定的评价，她说对于第一次在334班上课的我来说，这堂课还是相当成功的。我当时听了，真的是很开心，不过这也有很大一部分是因为同学们的积极配合。整节课的气氛非常强烈，但又不失纪律性，齐答问题时同学们的声音都非常洪亮，最后只要我一拍手，大家立马就安静了。不过不足还是有的，颜老师说，我可能不太了解班上同学的整体水平如何，这个班上的同学都非常的聪明的，有的地方还是讲的过于详细了，有的过程是不用板书出来的，但是又告诉我没有关系，因为如果是我自己的班的话，应该不会出现这种情况了。老师的肯定给了我极大的自信，但是我却没有因此而自负起来，我知道自己为了这节课花了多少时间，对于再优秀的老师，准备时间过长都是短板，这不是试讲比赛，今天上完了明天还有，我不能一直把时间花在备课上，所以，我会好好锻炼自己的！给自己说声加油！

  实习是一次用自己的眼和耳去感受环境的机会，通过这40天的实习，让我受益匪浅，对于老师这个角色有了更为详尽而深刻的了解，认识到了许多在学校学不到的东西，不再局限于书本，而是有了一个比较全面的了解。从而更深的了解的自己的不足，让我有了努力的方向，感谢这次实习，它让我更加坚定的想成为一名优秀数学老师的梦想。