实习感想 谢小飞 三等奖

实习感想

                                 谢小飞

                                 2011120309

实习已经结束了一周了，再一次回到我们熟悉的校园，我们的角色从一名中学生又转成了一名普通的本科学生。回到课，老师还是按着以往的方式上课，但坐在下面听课的我们，此时的感受却发生了极大的变化。

实习期间，和每一个实习生一样，经历了许多的第一次：第一次面对一个班四十多张陌生而又热情的脸庞；第一次走上讲台，拿起粉笔，从学生到教师角色的转换；第一次批改作业；第一次听到有人对我喊：“老师好！”的声音，这些尝试使我的成长有了一个新的飞跃。教育实习是我们大学生将理论知识付诸于实践的必需环节。通过实习，接触了与本专业相关的实际工作，增强感性认识，综合运用所学的理论知识、基本技能和专业技能，把理论与实践结合起来，提高实际操作能力。这一个多月的体验，我收获了很多，综合素质得到了较大提高，体会了作为一名老师的艰辛与劳累，也明白了作为一名老师的光荣与责任。从小以来，在我的心里，老师犹如蜡烛，燃烧自己照亮别人；老师犹如雨露，孕育含苞待放的花骨朵；老师是伞，为学生遮风挡雨；老师是虹，为学生搭起走向成功彼岸的桥梁。对于老师，学生的成功就是自己的成功，学生的进步就是自己的进步；对于老师，酸甜苦辣才是真正的生活。教育实习，可以说让我更近一步地接近了这个职业，也更深刻地认识了这个职业。通过这次教育实习，我受益匪浅！

10月8号，我们怀着激动而又紧张的心态，来到长沙市第二十八中学。激动因为经过大学本科三年的积累，终于有机会站上讲台，上几堂完整的数学课。紧张是因为以前都是在老师和同学面前试讲，从来没有在一群中学生面前上四十分钟的课，心里总觉得自己还没准备好，担心犯错误。经过实习所在学校的一个短暂的欢迎仪式后，我们随即跟着自己实习班的班主任来到高二年级组办室，老师各自向我们介绍了班级的基本情况，同时也对我们实习生提出了一些要求。由于我实习的班级高二143班的班主任王老师请病假，实习班的原数学老师请婚假。我们只有通过年级组长祝老师联系我们实习所在班级的代理班主任李老师，他们的语文老师。通过电话的短暂交流，我们感受到了李老师的和蔼和平易近人。在李老师的精心安排下，我们跟实习班级的学生进行比较隆重的见面仪式。至此我们的实习生活正式开始。

  因为初到实习学校，对学生的知识水平、接受能力等细节情况不熟悉，实习第一周我和我们的的主要工作就是听课，此时此刻的听课和在大学课堂上的听课是截然不同的，因为这种听课的重点是学习老师怎样备课、讲课，学习怎样传授知识，怎样驾驭课堂。我在积极听课的同时，努力向学校的老师请教和学习，并试着备课、试写教案并请指导老师对我写的教案进行点评，积极与指导教师交流上课的想法以及心得体会。这一举措，使我受益匪浅。与此同时，我还积极了解学生的学习状态、学习成绩、个人喜好、性格特点等，其中以了解学生对数学学科的学习状况为重中之重。同时还要批改班级的数学作业，批改作业使我对学生学习状况的认识更加准确。让我更清楚他们知识体系，了解他们对知识的掌握程度，以便于在课堂教学中提高教学效率，达到理想的教学效果。

 实习期间，我上了3节课，并且经常在课间去给学生做课外辅导。我认真对待每―节课，每节课都是认真分析教学目标和重点难点，寻求最适合的方法传授知识，并虚心向老师询问细节问题。由于准备充分，上课思路清晰，课堂气氛活跃，基本达到了教学目的与要求。课后与指导老师共同探讨教学效果，查漏补缺，认真分析，努力解决学生在学习过程中易错难懂的知识点。在教学过程中，也发现了自身的不足，如在教材的挖掘程度上还需努力，板书不够工整，粉笔字写的比较轻，语速偏快。这反映出我的理论水平和实践水平还有待提高，还需要积累更多的经验，不断提升自身素质。

回想第一次登上讲台的时候，内心的激动与紧张无法言说。刚开始上课时特别紧张以至于不敢直视讲台下面的学生，但随着同学们的积极配合让我渐渐平静下来，找到上课的节奏，顺利的完成了第一堂课的教学任务。通过几节课的锻炼，我学习到了很多。

从这几堂课中，我明白了要让一节课获得理想的效果，首先，内容要丰富多彩，并且对所上内容要非常的熟悉；其次，课堂纪律的维持很重要，一日课堂哄闹，那么这节课将很难顺利进行下去；再次，教师在讲台上的语态应该抑扬顿挫，以区分重难点，肢体语言应该丰富、协调自然，语速要适中，那么课堂就会很顺畅了；最后，老师要善于调动班级气氛，利用边角的时间，以弥补课后花更多的时间。另外在知识面方面，我深感知识、学问浩如烟海，使我不得不刻苦钻研。如果我们仅懂得书本上的知识的话，那是远远不够的。上好堂课不仅要求我们能够旁征博引，而且学生在平时也会提到―些书本上没有涉及到的知识，所以自己的知识面一定要广。

同时，我深刻地体会到，要想成为—名优秀的教师，不仅要学识渊博，其他各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。实习结束之后，我最大的感受是：当好一名数学老师不容易！当好一名优秀的数学老师更加不容易！

一个多月的时间不长也不短，我很珍惜与实习班级的学生在―起的时间，我尽我所能的帮助每一个需要我帮助的学生。对于他们的提问我总是会用最适合的方式、最容易的方法去回答他们。也许，随着岁月的流逝，我会淡忘他们的脸孔，但这种美好难忘的师生之情将永驻我心，通过这次教育实习，让我深刻的体会到教师与学生之间那份神奇的情感，有时你的一个小小的举措，可能会影响学生的―辈子。同时我也感受到了老师身上所肩负的那份责任，学高为师，身正为范。说的是多么的准确，教师是世界上最伟大的职业，同样也是世界上最难做好的一份职业。在今后的学习和工作中，我一定以更严格的标准来要求自己，争取早日成为一名合格的人民教师。