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关于开展第三届“我的支部我的团”

发布时间: 2014-10-26 13:17:45   作者:本站编辑   来源: 本站原创   浏览次数:   我要评论()
摘要:

 

青团湖南范大员会文件
校团字201438
 
关于开展第三届“我的支部我的团
团支部形象设计大赛的通知
 
各基层分团委:
为进一步培育和践行社会主义核心价值观,切实强化广大新生对共青团的认识了解,提升团员青年对团组织的认同感和归属感。校团委决定,在全校各新生团支部中开展第三届“我的支部我的团”团支部形象设计大赛活动。现将有关事宜通知如下:
一、活动时间
2014年10月中旬至11月下旬
二、活动对象
2014级全日制本科生团支部(含班级团支部、寝室团支部、少数民族团支部)、社团团支部;其它年级团支部自愿申报。
三、活动流程
1.宣传发动(10月15日—10月31日)各基层分团委利用学院网络媒体积极宣传,面向新生团支部广泛动员,使其知晓、理解参赛的价值和意义、参赛的方式和要求。
2.讨论设计(10月21日—10月31日)各新生团支部自行申报,按照设计内容要求,明确支部成员分工,按时按质完成初步的设计方案,并由各基层分团委组织部将申报汇总表电子稿于10月31日17:00前发送至校团委组织部公共邮箱xtwzzb2013@163.com。
3.审议执行11月1日—11月15日)各基层团支部召开团支部委员会,进一步完善形象设计大赛的设计方案,由支部团员大会讨论、审议并执行。
4.初审展示11月16日—11月24日各基层分团委通过初赛组织支部进行线下及线上(Xiang你了微博)设计展示,原则上只举办一场线下集中展示;学院组织评审,并推荐2-4个优秀团支部(参赛支部超过10个的学院,可推荐2个班级团支部,学院注册社团超过10个的,可推荐2个社团团支部)。推荐支部的相关材料电子版(含申报表及策划方案)于11月23日17:00之前发送至校团委组织部公共邮箱xtwzzb2013@163.com。
5.复审阶段(11月25日—11月29日)校团委根据各院推报情况进行筛选、评审,确定最终获奖名单。
6.追踪反馈(2014年12月-2015年6月)校团委根据支部设计方案,对参赛支部,特别是获奖支部的建设、发展进行全程追踪服务,对设计发展中的问题进行反馈。
四、活动内容及评定标准
各新生团支部根据学院特色、专业特点等实际情况,从基础设计和特色设计两个方面制定团支部未来四年建设发展规划。
活动模块及评分标准
活动内容
基础设计
(40%)
思想教育(10%)
党团理论学习方案、支部团员交流方案、团日活动体系方案、团员骨干培训方案等。
组织建设(10%)
团员大会及换届选举实施方案、团员奖惩制度细则、基层团务工作实施方案、社会实践及志愿服务激励机制等。
学风建设(10%)
常规专业拓展学习活动方案、学术竞赛参与机制等。
宣传建设(10%)
宣传阵地:支部Xiang你了微博中微群建设方案、支部团务网络公开制度等。
特色设计(20%)
结合专业特色、构成特色、发展特色等的内部及外部形象(班歌、制服、班旗等)
展示互动
(40%)
讨论审议
(10%)
支部团员大会现场组织情况。
现场展示
(20%)
支部参与学院集中展示的现场组织情况。
网络互动
(10%)
支部在Xiang你了微博中的网络互动情况
五、奖项设置
按照评定标准,评选“十佳设计奖”10个,奖金300元;优秀设计奖若干个,奖金200元奖金作为团支部发展经费
六、活动要求
1.各基层团委要切实加强指导、广泛动员,确保新生团支部结合专业特色,针对自身实际展开形象设计。
2.切实落实监督观摩机制,加强各类宣传,重视支部的阶段性发展,提高活动组织水平,增强团支部活力。
3.进一步加强网络建团,通过Xiang你了微博、腾讯微博等新媒体平台切实做好支部宣传工作,营造良好支部网络文化氛围
4.各基层分团委组织往届参赛团支部开展“回头看”活动,利用微视频、ppt、电子杂志、支部成员现场讲述等形式展示支部设计发展的成果,推动支部的进一步发展。
 
 
 
附件1:第三届“我的支部我的团”新生团支部形象设计大赛申报表
附件2:第三届“我的支部我的团”新生团支部形象设计大赛报名汇总表
 
 
 
共青团湖南师范大学委员会
                          20141020

附件1:
第三届“我的支部我的团”新生团支部形象设计大赛
申报表
学院
 
支部名称
 
支部类型
 
团支书
 
联系方式
 
团青比例
 
支部简介
 
形象设计策划方案(分点概述)
 
基层分团委
意见
(盖章)
 


附件2:
第三届“我的支部我的团”新生团支部形象设计大赛报名汇总表
学院:              

序号
团支部名称(全称)
团支部类型
团青比例
支部简介(100字以内)
团支书、联系方式
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 
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